Entwicklung der Erzählkompetenz. Zwei Brüder im Vergleich [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Germanistik), Veranstaltung: Modul 4 Entwicklung von Sprachhandlungskompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erz hlfertigkeiten sind gemeinsam mit der Entwicklung des Spracherwerbs verflochten, bilden aber teilweise eigene Entwicklungsschritte ab, welche wiederum nicht von allen Menschen in gleicher qualitativen Auspr gung erreicht werden. Dennoch scheint sich bei jedem Menschen eine Grunderz hlf higkeit neben dem Spracherwerb zu entwickeln. Aus diesem Grund wird sich die nun folgende Arbeit im ersten Abschnitt mit den ben tigten Fertigkeiten und deren Entwicklung f r eine ad quate Erz hlkompetenz auseinandersetzen. Im Anschluss soll eine kurze Erz hlung zweier unterschiedlich alten Br der (5,6 und 7,8 Jahre) miteinander verglichen und deren F higkeitenstand analysiert werden. Den Schluss bildet eine Abschlussbetrachtung bzgl. der erkannten Unterschiede und ob diese eine Grundentwicklung der Erz hlkompetenz im Kindesalter darstellen sowie die Einordnung in den bisherigen Forschungsstand. Aufgrund des geringen Umfanges der Arbeit kann nat rlich keine Allgemeing ltigkeit f r diesen Prozess angestrebt werden und ben tigt daher eine Abgleichung mit anderen Studien, um Entwicklungsthesen aufstellen zu k nnen.